martes, 17 de marzo de 2020

Valentina



Actividad 4: VALENTINA.


Para el desarrollo de esta actividad la metodología que utilizaremos será el aprendizaje colaborativo, ya que así lograremos que los niños aprendan y se diviertan trabajando juntos y aportando cada uno sus ideas y puntos de vista, y también ayudará a que comprenda los diferentes puntos de vista de los demás y no solamente el suyo propio.
La actividad consistirá en que el/la profesor/a contará el cuento de Valentina en voz alta, seguidamente cada grupo de cuatro o cinco alumnos verán el cuento a través de la Tablet e interactuarán con él tocando todo lo que va apareciendo en la Tablet a medida que se van pasando las páginas. Los alumnos conocerán más a fondo las nuevas tecnologías y sobre todo mostrará más ganas por aprender y o solamente trabajar en lo que ya conocen.
A continuación, harán una investigación de cuentos virtuales y cuentos que puedan ser divertidos para traerlos a clase y mostrárselos a sus compañeros. Para ello buscarán en Internet los posibles libros que puedan interesar e irán a buscarlos todos juntos en una sesión a la biblioteca. En último lugar se ponen en común todos los posibles cuentos virtuales encontrados por los alumnos y todos los alumnos deberán de crear a partir de ellos un breve relato o escena con diferentes personajes. Para finalizar se realizará una puesta en escena por parte de todos los alumnos en la cual interpretarán la escena que ellos mismos han creado de forma creativa y utilizando los métodos y materiales que vean necesarios.
El tiempo en el que se lleva a cabo la actividad serían de cinco días, en los cuales el primer día será para leer el cuento en voz alta y por grupos con realidad virtual; en el segundo día se realizará una investigación sobre los cuentos de realidad virtual; el tercer día será para puesta en común de lo investigado y traen libros para contar en clase; el cuarto día consistirá en inventar cuentos; y el último día, todos los compañeros representarán su cuento.

Los recursos serán los siguientes: papel en el cual el profesor leerá el cuento de Valentina; Tablet donde verán la real virtual; Internet para investigar sobre los cuentos; los materiales necesarios para la puesta en escena, ya sea vestimentas como cualquier material necesario para la representación.

















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